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Lettres du numérique

• Lettre du numérique n°1, mars 2019
• Lettre du numérique n°2, octobre 2019
• Lettre du numérique n°3, mars 2020
• Lettre du numérique n°4, novembre 2020
• Lettre du numérique n°5, mars 2021
• Lettre du numérique n°6, octobre 2021
• Lettre du numérique n°7, juin 2022

Espace pédagogique

• Continuité pédagogique
  • Accès au service Webconférence sur Apps.education.fr
  • apps.education.fr : des outils institutionnels pour travailler à distance
  • Conduite à tenir dans le choix des outils numériques, focus sur Zoom et Discord, article académie Aix-Marseille
  • Conseils pour les solutions de visio-conférence
  • Continuer à travailler en équipe, utilisation de TRIBU
  • Eduscol : Continuité pédagogique dans le premier degré
  • Nettoyer des vidéos You Tube pour les montrer aux élèves, article DSDEN du Rhône
  • Padlet ressources généralistes Numérique 27
  • Retour d’expérience Vexin sur Epte
  • Tableau comparatif des alternatives à Padlet
  • Tutoriel de connexion et d’utilisation de Nextcloud
• Culture humaniste
  • Découvrir un type de paysage : la montagne
  • Elaborer une fiche d’identité
  • L’étoile d’Erika
  • L’histoire de Clara
  • Le serment des Horaces
  • Le serment des Horaces
  • Lecture de paysage avec un TNI
  • Les villages, ici et ailleurs
  • Repérage cartographique
  • Retracer l’itinéraire d’un poilu
  • WebMuseum 2014-2015
• Des élèves produisent...
  • Création d’un film d’animation "Roule Galette"
  • Et des sourires...
  • Exposé 2.0
  • Indienne en danger
  • La bibliothèque de Monsieur LINDEN
  • La légende des trois mondes : Book creator des élèves de Beaubray
  • Les animaux rusés
  • Parcours culturel avec le musée des instruments à vent.
  • Réalisation d’un film d’animation par les élèves de CM1 du Tronquay
  • De la Fable, à la Bande Dessinée, au Film d’animation
    • La bande dessinée
    • La fable
    • Le film d’animation
• Education artistique
  • Claude Monet : sa vie, son œuvre
  • Découvrir les instruments de musique
  • Jeux d’enfants
  • La classe de danse d’Edgar Degas
  • Les instruments de musique
  • Les masques et Webchemy
  • Travailler l’image
• EMC, EMI, Education aux médias
  • Défi numérique cycle 3 "Prouve-le !!"
  • La radio mais comment ? L’application "atelier France Info"
  • Safer internet day 2023
  • Zoom sur une ressource : Le Clémi
• Langues vivantes
  • How much is it ?
  • THE VERY HUNGRY CATERPILLAR
  • What do you see ?
• Maîtrise de langue
  • Ecrire un conte au cycle 3
  • Ecriture d’un conte
  • La dictée en autonomie
  • La Phrase
  • Maîtrise de la langue et numérique : des outils numériques au service du processus d’écriture
  • Maîtrise de la langue et numérique : production d’écrits, les histoires à embranchements
  • Maîtrise de la langue et numérique : sitographie
  • Maîtrise de la langue et numérique dans les programmes de cycle 2 (2020)
  • Maîtrise de la langue et numérique dans les programmes de cycle 3 (2020)
  • Panneaux...Rama
  • Phonologie
  • S’approprier le langage
  • Toujours rien
• Mathématiques
  • De la réalité au plan
  • Mesurer et tracer des segments
  • Mesurer et tracer des segments
  • Représentation des fractions
  • SE REPERER DANS L’ESPACE
  • Symétrie au cycle 3
  • Symétrie interactive
  • Codage et programmation
    • Codage et programmation, définitions
    • Codage et programmation, documents institutionnels
• Pratiques innovantes
  • Classe inversée en CM2 à l’école des Hogues
  • Défi ozobot à la SEGPA du collège J Rostand, Evreux
  • Education aux médias et à l’information
  • Expérimentation de Scratch Jr en CP-CE1
  • Expérimentations en classe inversée
  • La Twictée
  • Le plan numérique - Évreux Nétreville
  • Lire et comprendre avec des liseuses
  • Projet innovant à l’école de Francheville autour de l’EMC
  • Réalisation d’un audioguide pour le musée d’Evreux
  • Projet "Cadavre exquis" 2015
    • Projet "Cadavre exquis" 2015
• Scénarios pédagogiques
  • Cycle 3
    • Langues vivantes

Formation

• Applications multimédia
  • Chrome music lab
  • Photofiltre - Audacity - Didapages - Live Movie Maker
• Culture numérique
  • Le code a changé
  • MOOC numérique responsable
• Les animations pédagogiques en lien avec le numérique
  • La maîtrise de la langue (MDL)
    • La maîtrise de la langue (MDL) 2018-2019
• Ressources
  • Intégrer le numérique - cycle 3
  • Le langage oral à la maternelle
  • Stage Cycle 2

Textes, réglementations

• Synthèse du document d’accompagnement sur les compétences numériques

• Aspects juridiques
  • Cadre juridique
  • Le RGPD (Règlement Général européen sur la Protection des Données)
  • Référentiel du wifi à l’école
• Internet responsable - Autorisations
  • Eduscol : protection des données et assistance
  • Internet Responsable

Tutoriels

• Production d’écrits à embranchements avec TWINE
• Utiliser l’application Calcul@tice en local

• Des outils
  • Audiomass, éditeur audio gratuit et libre en ligne
  • Créer des formulaires pdf avec LibreOffice
  • Créer un planning en ligne avec Colibris
  • Partager des médias avec PeerTube
  • Utiliser PDFSam pour scinder des Pdf
  • Vidéo conférence avec Renater
• La minute numérique
  • La minute numérique : gérer son écran (1)
  • La minute numérique : gérer son écran (2)
• Les applications du directeur
  • Accéder à ONDE par le Portail Métier (novembre 2022)
  • Autoriser les popup pour un site spécifique
  • PROTECO
  • Tutoriels LSU
  • Tutoriels ONDE
• Les espaces collaboratifs institutionnels
  • Accès à apps.education.fr
  • Collaborer au Tribu en déposant des documents
  • Créer son espace collaboratif Tribu
  • Organisation de la plateforme Tribu
  • Se connecter à la plateforme Tribu
• Tutos mails
  • Droit à la déconnexion : programmer l’envoi de messages dans sa messagerie
  • Droit à la déconnexion : Utiliser Thunderbird comme application de messagerie d’école
  • Envoyer des e-mails groupés avec Mail Merge
  • Retrouvez ici des tutoriels pour vos mails.

Conseils, équipements

• Conseils en équipement numérique des écoles
  • Liste des logiciels de base pour un ordinateur de classe (Windows 10)
  • Recommandation d’équipement pour une classe
  • Recommandation pour l’équipement numérique des écoles

Archives

• Créer un scénario PrimTice

• Pédagogie
  • Albums numériques
    • Aguri
    • Créer un album en cycle 2
    • Ecrire à la manière de...
    • Indienne en danger
    • La leçon de respect de Mimicha
    • La maison des sons
    • La sorcière de Manhattan
    • Le bestiaire imaginaire
    • Les travaux d’Héraclès
    • Quatre petits coins de rien du tout